龙胜各族自治县总人口约17万人，其中少数民族占全县总人口的80%，县内聚居有苗、瑶、侗、壮、汉等多个民族。近年来，龙胜建立“双语双向服务”工作机制，积极探索民族团结进步创建工作和科学保护各民族语言文字相辅相成的有效路径，进一步促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。
“双语”宣讲，凝聚思想共识。为少数民族群众提供“双语”宣讲等服务，积极推广普及宣传国家通用语言文字，推动国家通用语言文字和少数民族语言文字双向交流互动。持续打造特色宣讲品牌，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、全国两会等重大主题，善用“双语”宣讲团、“鼓楼”文艺宣讲团、“同心火塘”等特色宣讲队伍，建设各民族铸牢中华民族共同体意识的基层平台。大力开展“同听党的政策、同讲红色故事、同唱团结歌曲”行动，成立31支由党员、民族干部、驻村工作队等组成的“双语宣传队”，通过“红色课堂”“火塘夜话”“团圆歌声”等活动，用群众易懂的语言、民族歌曲、生动鲜活的小故事向各族群众讲授党的好政策、法律法规和红军长征过龙胜的红色故事。深入基层宣讲90余场，受众达2万余人，积极构筑“领导讲政策、干部讲服务、专家讲理论”的宣讲矩阵，推动党的创新理论真正“飞入寻常百姓家”。
“双语”服务，化解基层矛盾。构建“双语”普法、“双语”调解等工作机制。紧紧围绕促进民族团结进步、矛盾化解在基层的目标开展各项服务活动。积极开展系列“双语”服务工作，根据民族特点配备信访干部，在全县各乡(镇)、各村屯配备本民族的信访接待和矛盾调处工作员，充分发挥“双语”的沟通优势为群众解疑释惑、化解矛盾。通过双语接访、双语调解、有效化解少数民族群众矛盾纠纷，近年来，全县依托“双语”模式共调解各类矛盾纠纷案件263件，成功率为99.62%。同时，以服务为切入口广泛开展国家通用语言文字推广普及，鼓励帮助少数民族群众更好地学习和掌握国家通用语言文字。近年来，全县组织开展国家通用语言文字宣传推广活动40多场次，发放宣传册3500多份。
“双语”传承，促进青少年交往交流交融。牢牢把握青少年的教育工作。充分发挥课堂教育教学主渠道作用，用国家通用语言文字开展教学，校园推广普通话。从娃娃抓起、从课堂抓起，让青少年在学、思、生活中灵活运用国家通用语言文字。让学生在“家、校”传播国家通用语言文字。全县10个乡镇打造“3+9”青少年民族团结教育联盟，新建10个同心图书文化角、5条校园民族团结进步教育宣传文化长廊。利用学校科技节、读书节、体育节、戏剧节、艺术节等活动载体，将民族传统文化引进学校、带入课堂。同时，连续9年举办青少年民族语言主题交流活动。由县委统战部、县民宗局牵头，宣传、财政、教育、文广体旅、图书馆等8部门参与，每年拨付专项经费3万元，在县直单位、乡镇、中小学选送各民族选手参赛。9年来，该县有3000多名选手参赛，创作了《白面瑶寨：党在少数民族地区许下第一个“初心”和“使命》、《侗寨传奇》等28民族文化精品，有效保护和传承民族语言，进一步促进各族青少年交往交流交融。（作者 陈燕燕）
