“What’s your name？”“My name is jone，I’m from Guangnan.I like reading book.”近日，在龙胜各族自治县平等镇广南村侗寨古建与民俗文化国际保护中心，26名广南村的侗族孩子乖巧地坐在三楼的教学空间，认真听讲，在老师指导下进行英语口语的对话练习。
7月16日，由广南侗寨古建与民俗文化国际保护中心(以下简称“保护中心”)发起的首期广南村暑期侗娃传承非遗英语提升班开班，来自广南村的26名侗族儿童在保护中心成为“同学”，跟随远道而来的名校老师学习英语。此次暑期英语提升班面向全球招收教师志愿者，最终有6名志愿者通过面试，来到广南村成为孩子们的英语老师。这些老师有的是耶鲁大学在读生，有的是深圳有名国际英语培训机构的教育专家，有的就职于中国科学院……她们暂时搁置自己的学习和工作，来到大山深处的侗寨，只为教会孩子们开口说英语，让他们未来更自信地走出去。
“在保护中心开展日常工作期间，我们发现村里孩子一放假，三三两两就约在山里水边玩，学习积极性不高。我们在家访过程中，不少家长就跟我们说，孩子对外交流的机会少，特别是英语完全不会开口讲，希望我们能帮助孩子学习英语。”保护中心负责人杨理斯说。于是保护中心开展一次“名校家长汇”，汇集国内外名牌大学学生家长及英语教育专家共聚广南，希望通过实际教学帮助村里儿童找到英语学习的方法，同时与孩子父母对话，共同探讨家庭教育与孩子学习的关系作用。
“我初到广南村，孩子们一开始还很羞涩，远远看着你不说话，但是很快我们熟悉起来，我一下子就感受到孩子们的热情。他们喜欢拉着我问各种各样的问题，言语间的那份天真和诚恳让我很感动、很动容。”提升班英语老师萧清来自上海，她的孩子从耶鲁大学毕业，她本人则从事外贸工作，英语功底扎实，富有教育经验。在课堂上，她始终面带微笑，对孩子们循循善诱，不吝夸奖。
暑期侗娃传承非遗英语提升班的课程分外室内课、户外课和非遗传承课，在室内进行英语基础语法教学后，英语老师会带着孩子们来到户外，根据户外所见所闻教孩子们说英语。到了下午的非遗传承课，老师们与村里侗族非遗技艺传承人一起，向孩子们讲授侗族传统文化，鼓励他们动手实践，感受传统民族文化魅力。
“在保护中心，我学到了很多东西，我有了很多小伙伴可以说英语。我还跟着老师们一起了解民俗文化、弹琵琶、吹芦笙、唱侗族童谣。在这里我每天又开心又充实。”小学三年级学生吴影嘉告诉记者。
广南村支书蒙永凡表示，一个地方能否长足发展终究要看它的后代发展得如何，因此广南村两委积极配合保护中心开展暑期英语提升班相关工作，目的在于为孩子打造一个良好的暑期学习环境，让孩子建立民族文化自信的同时尽早打开视野，为走向更广阔天地培育认知基础，最终成为一个对家乡、对社会有价值的人。（何月 秦榛）
